ngajikitab nashaihul nashaihul ibad gus baha.gus bsha ngaji nashaihul ibad.bab 3 maqolah 6 -7.
SyekhImam Nawawi menjelaskan dalam kitab Nashoihul Ibad bahwa orang yang adil itu orang yang baik. Apalagi jika adil sebagai seorang pemimpin di pemerintahan. Dalam kitab dikatakan yang artinya: "Adil pada setiap orang adalah baik, tapi adil pada pemerintah (pemimpin) itu lebih baik."
AhmadBahauddin Nursalim Bab 6 Maqalah 4-7 # Nashaihul Ibad. Kategori: Nasihat Kitab: Kitab Nashaihul Ibad. Kajian: Bab 6 Maqalah 4-7 # Nashaihul Ibad Kiai: KH. Ahmad Bahauddin Nursalim. Kajian Rutin Kitab Kuning disampaikan oleh KH. Ahmad Bahauddin Nursalim. Sebaiknya simaklah kajian ini sampai selesai, dan simak juga kajian lainnya agar
Vay Tiáģn Nhanh. āĻāĻŋāϤāĻžāĻŦāĻ āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āϏāĻŽā§āĻĒā§āϰā§āĻŖ āĻāĻŋāϤāĻžāĻŦāĻ āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āϞā§āĻāĻāĻ āĻŽā§āĻšāĻžāĻŽā§āĻŽāĻĻ āĻāĻŦā§āĻĻā§āϞ āĻŽāϤāĻŋāύ āϏāĻāĻāϞāĻāĻ āĻŽāĻžāϏā§āĻŽ āĻŦāĻŋāϞā§āϞāĻžāĻš āϏāĻžāύāĻŋ â
āϏāĻāϞ āĻĒā§āϏā§āĻ āĻĒā§āϤ⧠āĻāĻāĻžāύ⧠āĻā§āϞāĻŋāĻ āĻāϰā§āύ Click Here āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ āĻā§āĻŽāĻŋāĻāĻž â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§§ āĻā§ā§ āĻļāĻŦā§āĻĻā§ āĻāĻāĻžāĻŽāϤ āĻĻā§āĻā§āĻžāϰ āĻĻāϞāĻŋāϞ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ⧍āĻŦā§āĻā§ā§ āĻāĻāĻžāĻŽāϤ āϏāĻŽā§āĻĒāϰā§āĻā§ āĻāύāĻžāϏ āϰāĻž. āĻŦāϰā§āĻŖāĻŋāϤ āĻšāĻžāĻĻā§āϏāĻāĻŋāϰ āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āϝāĻž â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§ŠāĻŦā§āĻā§ā§ āĻāĻāĻžāĻŽāϤā§āϰ āĻāϰ⧠āĻāϤāĻŋāĻĒā§ āĻšāĻžāĻĻā§āϏ āĻ āϏā§āĻā§āϞā§āϰ āĻŽāĻžāύ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§ĒāύāĻžāĻŽāĻžāϝ⧠āĻāĻŦā§āĻāĻŋāϰ āĻāĻĒāϰ āĻšāĻžāϤ āĻŦā§āĻāϧ⧠āύāĻžāĻāĻŋāϰ āύā§āĻā§ āϰāĻžāĻāĻž āϏā§āύā§āύāϤ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§ĢāĻāĻāĻāĻŋ āĻā§āϞāĻŦā§āϝāĻžāĻā§āϝāĻž â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§ŦāύāĻžāĻāĻŋāϰ āύā§āĻā§ āĻšāĻžāϤ āϰāĻžāĻāĻžāϰ āĻĻāϞāĻŋāϞ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§āĻŦā§āĻā§āϰ āĻāĻĒāϰ āĻšāĻžāϤ āĻŦāĻžāĻāϧāĻžāϰ āĻšāĻžāĻĻā§āϏ āĻāĻāĻā§ āĻĒāϰā§āϝāĻžāϞā§āĻāύāĻž â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§ŽāĻāĻŽāĻžāĻŽ āϤāĻŋāϰāĻŽāĻŋāϝā§āϰ āϝā§āĻ āĻĒāϰā§āϝāύā§āϤ āĻŦā§āĻā§ āĻšāĻžāϤ āĻŦāĻžāĻāϧāĻžāϰ āĻĒā§āϰāĻāϞāύ āĻāĻŋāϞ āύāĻž â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ⧝āĻŦāĻŋāĻļā§āώ āĻā§āĻāĻžāϤāĻŦā§āϝ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§§ā§ĻāĻāĻžāύāĻž āĻā§āύāĻāĻŋ āĻĒā§āĻž āĻāϤā§āϤāĻŽ? â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§§ā§§āĻŽā§āĻāϤāĻžāĻĻā§ āϏā§āϰāĻž āĻĢāĻžāϤā§āĻšāĻž āĻĒā§āĻŦā§ āύāĻž â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ⧧⧍āϏāĻŋāϰāϰ⧠āύāĻžāĻŽāĻžāϝ⧠āĻĢāĻžāϤā§āĻšāĻž āύāĻž āĻĒā§āĻžāϰ āĻĻāϞāĻŋāϞ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§§ā§Š āĻŦāĻŋāĻļā§āώ āĻā§āĻāĻžāϤāĻŦā§āϝ ā§§ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§§ā§Ē āϰā§āĻā§ āĻĒā§āϞ⧠āϰāĻžāĻāĻžāϤ āĻĒāĻžāĻā§āĻž āĻšā§ āĻŽāϰā§āĻŽā§ āĻāϰāĻŦ āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦā§āϰ āĻāϞā§āĻŽ-āĻāϞāĻžāĻŽāĻžāϰ āĻĢāϤā§ā§āĻž â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§§ā§Ģ āĻāĻāĻāĻŋ āύāϤā§āύ āĻŦāĻŋāĻā§āϰāĻžāύā§āϤāĻŋ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§§ā§Ŧ āĻŦāĻŋāĻļā§āώ āĻā§āĻāĻžāϤāĻŦā§āϝ ⧍ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§§ā§ āĻāϰ⧠āĻā§ā§āĻāĻāĻŋ āĻšāĻžāĻĻā§āϏ āϏāĻŽā§āĻĒāϰā§āĻā§ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§§ā§Ž āĻāĻžāϞāĻŋā§āĻžāϤāĻŋāϰ āĻāϰā§āĻ āϰā§āĻĒ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ⧧⧝ āύāĻžāĻŽāĻžāϝ⧠āύāĻŋāĻŽāϏā§āĻŦāϰ⧠āĻāĻŽā§āύ āĻŦāϞāĻž āϏā§āύā§āύāϤ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ⧍ā§Ļ āĻāĻŽāĻžāĻŽā§āϰ āĻāϏā§āϤ⧠āĻāĻŽā§āύ āĻŦāϞāĻžāϰ āĻĻāϞāĻŋāϞ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ⧍⧧ āϏāĻžāĻšāĻžāĻŦā§ āĻāĻŦāĻ āϤāĻžāĻŦā§ā§ā§āĻāĻŖā§āϰ āĻāĻŽāϞ āĻ āĻĢāϤā§ā§āĻž â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ⧍⧍ āĻā§āϰ⧠āĻāĻŽā§āύ āĻŦāϞāĻž āĻļāĻŋāĻā§āώāĻž āĻĻāĻžāύā§āϰ āĻāĻĻā§āĻĻā§āĻļā§āϝ⧠āĻāĻŋāϞ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§¨ā§Š āĻŽā§āĻāϤāĻžāĻĻā§āϰ āĻāϏā§āϤ⧠āĻāĻŽā§āύ āĻŦāϞāĻžāϰ āĻĻāϞāĻŋāϞ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ⧍ā§ĒāĻā§āϰ⧠āĻāĻŽā§āύ āĻŦāϞāĻžāϰ āĻšāĻžāĻĻā§āϏ āĻāĻāĻā§ āĻĒāϰā§āϝāĻžāϞā§āĻāύāĻž â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ⧍ā§ĢāĻļā§āϧ⧠āϤāĻžāĻāĻŦā§āϰ⧠āϤāĻžāĻšāϰā§āĻŽāĻžāϰ āϏāĻŽā§ āϰāĻĢā§ā§ āĻā§āĻžāĻĻāĻžāĻāύ āϏā§āύā§āύāϤ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ⧍ā§ŦāĻļā§āϧ⧠āϤāĻžāĻāĻŦā§āϰ⧠āϤāĻžāĻšāϰā§āĻŽāĻžāϰ āϏāĻŽā§ āϰāĻĢā§ā§ āĻā§āĻžāĻĻāĻžāĻāύā§āϰ āĻĻāϞāĻŋāϞ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ⧍ā§āϰāĻĢā§ā§ āĻā§āĻžāĻĻāĻžāĻāύ āĻāϤ āĻāĻžā§āĻāĻžā§ āĻāĻŋāϞ? â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§¨ā§Ž āĻŦāĻžā§āĻžāĻŦāĻžā§āĻŋ āĻāĻžāĻŽā§āϝ āύ⧠â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ⧍⧝āĻŦāĻŋāĻļā§āώ āĻā§āĻāĻžāϤāĻŦā§āϝ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§Šā§ĻāĻāĻāĻžāύ⧠āĻā§ā§āĻāĻāĻŋ āĻŦāĻŋāώ⧠āϞāĻā§āώāĻŖā§ā§ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§Šā§§āύāĻŋāĻā§āϰ āĻĒāĻžāϤāĻž āĻāĻžāϞ⧠āύāĻŋāĻā§āĻ āĻāĻāĻ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§Šā§¨āϰāĻĢā§ā§ āĻā§āĻžāĻĻāĻžā§āύā§āϰ āĻšāĻžāĻĻā§āϏ āϏāĻāĻā§āϝāĻž â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§Šā§ŠāĻāĻžāϞāĻŋā§āĻžāϤāĻŋāϰ āĻāϰā§āĻ āĻāĻŋāϤā§āϰ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§Šā§ĒāĻšāĻžāϤā§āϰ āĻĒā§āϰā§āĻŦā§ āĻšāĻžāĻāĻā§ āϰāĻžāĻāĻžāϰ āĻĻāϞāĻŋāϞ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§Šā§ĢāϏāĻāĻā§āϝāĻžāĻāϰāĻŋāώā§āĻ āĻāϞā§āĻŽā§āϰ āĻāĻŽāϞ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§Šā§ŦāĻāϞāĻŦāĻžāύ⧠āϏāĻžāĻšā§āĻŦā§āϰ āĻŦāĻā§āϤāĻŦā§āϝ āĻāĻŋāĻā§ āĻĒāϰā§āϝāĻžāϞā§āĻāύāĻž â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§Šā§āĻšāĻžāĻāĻā§āϰ āĻĒā§āϰā§āĻŦā§ āĻšāĻžāϤ āϰāĻžāĻāĻžāϰ āĻĻāϞāĻŋāϞ āĻāĻāĻā§ āĻĒāϰā§āϝāĻžāϞā§āĻāύāĻž â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§Šā§ŽāĻāϞāĻŦāĻžāύ⧠āϏāĻžāĻšā§āĻŦā§āϰ āĻĻāĻžāĻŦāĻŋ āĻāĻāĻā§ āĻĒāϰā§āϝāĻžāϞā§āĻāύāĻž â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§Šā§¯āĻāĻāĻāĻŋ āĻāĻĻā§āϧā§āϤāĻŋ āĻĒā§āϰāϏāĻā§āĻā§ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§Ēā§ĻāϏā§āĻāĻž āĻāĻ ā§ āĻĻāĻžāĻā§āĻžāύā§āϰ āĻĻāϞāĻŋāϞ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§Ēā§§āĻŦā§āĻ āĻ āϏāĻŽā§āĻĒāϰā§āĻāĻŋāϤ āĻšāĻžāĻĻā§āϏāĻāĻŋāϰ āĻāĻŦāĻžāĻŦ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§Ē⧍āĻāϞāĻŦāĻžāύ⧠āϏāĻžāĻšā§āĻŦā§āϰ āĻŦāĻžā§āĻžāĻŦāĻžā§āĻŋ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§Ēā§ŠāĻāĻŽāĻžāĻŽ āĻāĻšāĻŽāĻĻā§āϰ āĻŽāĻžāϝāĻšāĻžāĻŦ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§Ēā§ĒāĻāϏāĻšāĻžāĻ āĻāĻŦāύ⧠āϰāĻžāĻšā§ā§āĻžāϰ āĻŽāĻžāϝāĻšāĻžāĻŦ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§Ēā§ĢāϤāĻžāĻļāĻžāĻšāĻšā§āĻĻā§ āĻŦāϏāĻžāϰ āϏā§āύā§āύāϤ āĻĒāĻĻā§āϧāϤāĻŋ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§Ēā§ŦāĻā§āĻŽāĻāϰ āĻāĻā§āϰ āĻ āĻĒāϰā§āϰ āϏā§āύā§āύāϤ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§Ēā§ŽāĻāĻĻā§āϰ āύāĻžāĻŽāĻžāϝ⧠āĻ
āϤāĻŋāϰāĻŋāĻā§āϤ āĻā§ āϤāĻžāĻāĻŦā§āϰ āĻšāĻŦā§ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§Ē⧝āϏāĻžāĻšāĻžāĻŦā§āĻāĻŖā§āϰ āĻāĻŽāϞ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§Ģā§Ļ⧧⧍ āϤāĻžāĻāĻŦā§āϰā§āϰ āĻšāĻžāĻĻā§āϏāĻā§āϞ⧠āϏāĻŽā§āĻĒāϰā§āĻā§ āĻĒāϰā§āϝāĻžāϞā§āĻāύāĻž â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§Ģā§§āĻĻāϞāĻžāĻĻāϞāĻŋ āĻāĻžāĻŽā§āϝ āύ⧠â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§Ģ⧍āĻāĻžāύāĻžāϝāĻžāϰ āύāĻžāĻŽāĻžāϝ āĻĒā§āĻžāϰ āĻĒāĻĻā§āϧāϤāĻŋ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§Ģā§ŠāϤāĻžāĻŦā§ā§ā§āĻāĻŖā§āϰ āĻĢāϤā§ā§āĻž â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§Ģā§ĒāϤāĻžāϰāĻžāĻŦā§ āĻŦāĻŋāĻļ āϰāĻžāĻāĻžāϤ āĻĒā§āĻž āϏā§āύā§āύāϤ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§Ēā§āϏāĻžāĻšāĻžāĻŦāĻžā§ā§ āĻā§āϰāĻžāĻŽā§āϰ āĻāĻŽāϞ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§Ģā§Ģāϝā§ā§āĻĢ āĻšāĻžāĻĻā§āϏ āĻāĻŋ āĻā§āϰāĻšāĻŖāϝā§āĻā§āϝ āύā§? â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§Ģā§Ŧ⧍⧧ āĻ ā§¨ā§Š āĻāϰ āĻŽāϧā§āϝ⧠āϏāĻŽāύā§āĻŦā§ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§Ģā§ā§§ā§Š āϰāĻžāĻāĻāϤā§āϰ āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āϝāĻž â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§Ģā§ŽāĻā§āĻžāϝā§āĻĻ āĻāĻŦāύ⧠āĻā§āϏāĻžā§āĻĢāĻž āϏāĻŽā§āĻĒāϰā§āĻā§ āĻāĻžāϞāĻŋā§āĻžāϤāĻŋ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§Ģ⧝ āĻāĻŋāĻā§ āĻāĻĒāϤā§āϤāĻŋ āĻ āϤāĻžāϰ āĻāĻŦāĻžāĻŦ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§Ŧā§Ļ āϏāĻžāĻšāĻžāĻŦāĻžā§ā§ āĻā§āϰāĻžāĻŽā§āϰ āĻāĻāĻŽāĻž āĻŦāĻž āĻāĻā§āϝāĻŽāϤ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§Ŧā§§āĻāĻžāϞāĻŋā§āĻžāϤāĻŋ āĻā§āύ? â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§Ŧ⧍āĻāĻ āϰāĻžāĻāĻžāϤā§āϰ āĻĻāϞāĻŋāϞ āĻāĻŋāĻā§ āĻĒāϰā§āϝāĻžāϞā§āĻāύāĻž â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§Ŧā§ŠāĻŽāĻšāĻŋāϞāĻžāĻĻā§āϰ āύāĻžāĻŽāĻžāϝ-āĻĒāĻĻā§āϧāϤāĻŋ āĻĒā§āϰā§āώā§āϰ āύāĻžāĻŽāĻžāϝā§āϰ āĻŽāϤ āύ⧠â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§Ŧā§ĒāĻāĻžāϰ āĻāĻŽāĻžāĻŽā§āϰ āĻĢāĻŋāĻāĻšā§āϰ āĻāϞā§āĻā§ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§Ŧā§ĢāĻāĻŽāϰ⧠āĻāĻžāϝāĻž āĻā§āϰāĻāύ-āϏā§āύā§āύāĻžāĻšāϰ āĻāϞā§āĻā§ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§Ŧā§ŦāĻā§ā§āĻāĻāĻŋ āĻā§āϰā§āϤā§āĻŦāĻĒā§āϰā§āĻŖ āĻŦāĻŋāώ⧠â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§Ŧā§āĻŦāĻŋāϤāϰ āύāĻžāĻŽāĻžāϝ āĻĒā§āĻžāϰ āϤāϰā§āĻāĻž â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§Ŧā§ŽāĻāĻ āϏāĻžāϞāĻžāĻŽā§ āϤāĻŋāύ āϰāĻžāĻāĻžāϤ āĻŦāĻŋāϤāϰ āĻ āĻĻā§āĻŦāĻŋāϤā§ā§ āϰāĻžāĻāĻžāϤ⧠āϤāĻžāĻļāĻžāĻšā§āĻšā§āĻĻ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§Ŧ⧝āĻŦāĻŋāϤāϰ āύāĻžāĻŽāĻžāϝ āĻŽāĻžāĻāϰāĻŋāĻŦā§āϰ āĻŽāϤ āĻĻā§āĻ āĻŦā§āĻ āĻ āĻ āĻāĻ āϏāĻžāϞāĻžāĻŽā§ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§ā§ĻāĻāĻ āϰāĻžāĻāĻžāϤ āĻŦāĻŋāϤāϰ āĻĒā§āĻž â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§ā§§āĻŦāĻŋāϤāϰ āϏāĻžāϞāĻžāϤ āĻĒāϰāĻŋāĻļāĻŋāώā§āĻ āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ āĻ
āĻāĻļ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§ā§¨āĻŦāĻŋāϤāϰ āϏāĻžāϞāĻžāϤ āĻĒāϰāĻŋāĻļāĻŋāώā§āĻ āĻĻā§āĻŦāĻŋāϤā§ā§ āĻ
āĻāĻļ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§ā§ŠāĻŦāĻŋāϤāϰ āϏāĻžāϞāĻžāϤ āĻĒāϰāĻŋāĻļāĻŋāώā§āĻ āϤā§āϤā§ā§ āĻ
āĻāĻļ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§ā§ĒāĻŦāĻŋāϤāϰ āϏāĻžāϞāĻžāϤ āĻĒāϰāĻŋāĻļāĻŋāώā§āĻ āĻāϤā§āϰā§āĻĨ-āĻ
āĻāĻļ â
āĻĻāϞāĻŋāϞāϏāĻš āύāĻžāĻŽāĻžāĻā§āϰ āĻŽāĻžāϏāĻžā§ā§āϞ āĻĒāϰā§āĻŦ ā§ā§Ģ āĻŦāĻŋāϤāϰ āϏāĻžāϞāĻžāϤ āĻĒāϰāĻŋāĻļāĻŋāώā§āĻ āĻĒāĻā§āĻāĻŽ-āĻ
āĻāĻļ āϏāĻāϞ āĻĒā§āϏā§āĻ āĻĒā§āϤ⧠āĻāĻāĻžāύ⧠āĻā§āϞāĻŋāĻ āĻāϰā§āύ Click Here
Santri Ngaji 12 Maret 2018. Kitab Nashaihul Ibad membahas mengenai Keutamaan Adab yang harus didahulukan sebelum ilmu. Sebagai pencari ilmu, maka tugas utamanya ya menuntut ilmu. Mengejar Ilmu, Memancing Ilmu, Memburu Ilmu, hingga kemudian jika sudah didapatkan maka mengikat ilmu agar ilmu itu tidak lepas begitu saja. Bagaimana cara mengikat ilmu..? Yaitu dengan tulisan. Semoga tulisan ini juga sebagai media pengikat ilmu yang barusan saya dapatkan. Namun, dalam menuntut ilmu juga ada tata cara dan runtutannya. Jika anda seorang santri, maka sudah mafhum dan biasanya salah satu ilmu yang pertama kali diajarkan sebelum ilmu-ilmu yang lain adalah perihal adab. Taâlim wal mutaâalim adalah salah satu kitab akhlaq yang biasa diajaran di hampir seluruh pesantren di Indonesia. Ini menandakan betapa adab / akhlaq sangat penting bagi setiap insan, apalagi seorang santri. Dalam kitab Nashaihul Ibad karya Syekh Nawawi al Bantani yang memuat banyak hal terkait kehidupan, memahami arti sebuah hidup, tasawuf, nasehat agama, tak lupa didalamnya juga membahas perihal Akhlaq. betapa pentingnya akhlaq diatas ilmu. Dalam Kitab Nashaihul Ibad, dijelaskan bahwa betapa pentingnya akhlaq diatas ilmu. Kemuliaan Akhlaq harus diutamakan sebelum bisa menerima cahaya ilmu. Hadis tentang akhlaq Di Halaman 43 Kitab Nashoihul Ibad terbitan darul ilmi dijelaskan bahwa Nabi Muhammad SAW bersabda ØŗŲØĄØ§ŲØŽŲŲ Ø´Ø¤Ų
Ø Ų Ø´ØąØ§ØąŲŲ
ØŖØŗŲØŖŲŲ
ØŽŲŲØ§ âJeleknya akhlak adalah sebuah kenistaan. Dan sejelek-jeleknya kamu semua adalah yang lebih jelek akhlak nyaâ Hadis diatas menerangkan bahwa akhlaq yang jelek menjadikan seseorang menjadi sejelek-jeleknya manusia. Juga diterangkan bahwa sangking pentingnya sebuah akhlak bagi setiap manusia, seseorang yang tidak mempunyai akhlak dianggap sebagai tidak mempunyai sama sekali kemulyaan. ŲŲØ§ØŗØ¤Ø¯Ø¯ŲØŗŲØĻ Ø§ŲØŽŲŲ âTidak ada kemulyan bagi manusia yang tak mempunyai akhlaqâ Anda tau pepatah âNila setitik, rusak susu sebelangaâ..? Nampaknya pepatah itu sudah ada sejak zaman dulu sudah dibahas oleh para ulama, namun dalam bingkai membahas keutamaan akhlaq. Perhatikan kalimat berikut ØĨŲ Ø§ŲØŽŲŲ Ø§ŲØŗŲØĻ ŲŲØŗØ¯ Ø§ŲØšŲ
Ų ŲŲ
ا ŲŲØŗØ¯ Ø§ŲØŽŲ Ø§ŲØšØŗŲ âSesungguhnya Akhlak yang tercela akan merusak keutamaan Ilmu, Sebagaimana cuka yang merusak manisnya maduâ Para kyai sesepuh dan para ulama, nampaknya sudah begitu faham dengan pentingnya akhlak. Terlihat dari hampir setiap pesantren mengedepankan âunggah-ungguhâ atau akhlak terpuji dalam kehidupan sehari-hari. Menghormati guru, sungkem, selalu âsendiko dawuhâ dalam menjalankan setiap apa yang kiai sampaikan, dan berbagai macam mutiara akhlak ditanamkan kepada setiap santri di pondok pesantren. Lalu, seberapa baik sudah akhlak kita..? Disini jangan disalah artikan bahwa Ilmu dan Adab itu berseberangan, tidak sama sekali. Justru ilmu tidak akan bisa lengkap tanpa adab, untuk bisa beradab pun perlu menggunakan ilmu. Semua saling melengkapi. Namun perlu disadari, bahwa jika ingin menikmati manisnya madu, hilangkan dulu cuka di mulutmu. Akhlak yang jelek bagai cuka, Ilmu bagai madu. Tak akan bisa menuai manisnya ilmu, tanpa baik akhlakmu. Sembari memperbanyak ilmu, memperbaiki akhlak. Insyaallah tak ada yang sia-sia segala doa, apa yang terselip kata semoga. Sekian apa yang bisa saya bahas disini. Sebenarnya, saya hanyalah penyambung lidah dari apa yang saya dapat dari setiap guru yang dengan kelembutan hati, mendidik dan mengajarkan ilmu. nb Silahkan tinggalkan komentar apa bila ada kesalahan / kekurangan. Kritik dan saran yang membangun dapat menjadikan setiap orang memperbaiki diri. Semoga bisa bermanfaatâĻ Sebelumnya sudah dipublish DISINI. Salam Hangat, ardan7779.
nashoihul ibad bab 7